新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(39) ：64.

数形结合思想方法在小学数学教学中的渗透与应用

张桂英
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(39) ：64.
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数形结合思想方法在小学数学教学中的渗透与应用

张桂英1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学厦门海沧附属学校 福建厦门 361026
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摘要

数学核心素养是学生在数学学习中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的数学思维品质与关键能力.数形结合的思想是一种重要的数学思想方法,重视和加强数形结合思想方法的教学,能有效帮助学生理解数学知识,培养学生解决问题的能力,促进学生思维的发展,全面提升学生的数学核心素养.

关键词

核心素养/数形结合/思想渗透/应用探究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
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