小学数学课堂讨论设计的技巧和策略探微

陈素娟

小学数学课堂讨论设计的技巧和策略探微

陈素娟1
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作者信息

  • 1. 福建省平和县第三实验小学 福建漳州 363700
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摘要

随着经济社会的发展,国家对人才的需求量越来越大,家长对孩子的教育日渐重视.小学数学作为学生数学启蒙阶段,对孩子数学思维的培养有重要的作用.教师在教学过程中要注重教学的引导过程,帮助小学生养成自主学习的习惯,从而提高数学学习能力.笔者结合自己的教学经验对怎样设计数学课堂讨论提供一点建议,希望能有帮助.

关键词

小学数学/课堂讨论/设计技巧/实施策略

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基金项目

平和县第三实验小学2017年度县级课题(立项批准号:PHXXJYKT17--018)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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