新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(39) ：110.

基于概念理解的小学数学技能教学思辨

王渊
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(39) ：110.
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基于概念理解的小学数学技能教学思辨

王渊1
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  • 1. 桐乡市濮院茅盾实验小学 浙江桐乡 314502
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摘要

数学技能的获得都有其出处的源点,这个源点就是数学知识的概念.它是每一个新知识、新技能的起点,是学生理解及掌握数学知识的重要基础.只有准确理解概念,牢固地掌握概念,进而灵活地运用概念,学生才能在获得数学知识的同时,提高各种数学能力.

关键词

小学数学教学/思辨能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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