信息技术与初高中数学课程整合教学研究

王燚冬

信息技术与初高中数学课程整合教学研究

王燚冬1
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  • 1. 榆树市闵家镇中学校 吉林榆树 130400
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摘要

在新课程标准支撑下的教学环境下,作为信息技术教师和数学教师,在组织教学活动时,把信息技术和初高中数学内容进行有效整合,从而保证学生所掌握的数学知识更具有系统性和全面性.鉴于此,本文主要围绕在信息技术背景下,数学教师如何实现初高中教学整合展开有效分析,从而为实现数学学科素质教育强化改革提供重要依据.

关键词

信息技术/初高中数学课程整合/教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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