在思考中学习——读《哈佛大学教育学院思维训练课》有感

赵晓雪

在思考中学习——读《哈佛大学教育学院思维训练课》有感

赵晓雪1
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作者信息

  • 1. 吉林省第二实验高新学校 吉林长春 130000
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摘要

如何提升学生的思维能力,是现代教育的重要课题之一.读完《哈佛大学教育学院思维训练课——让学生学会思考的20个方法》这本书,使我对如何挖掘学生的思考潜力,提高学生课堂学习效率有了更深入的理解和思考.

关键词

思维训练/思考

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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