浅议数学史融入初中数学的作用和途径

刘占文

浅议数学史融入初中数学的作用和途径

刘占文1
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  • 1. 山东省德州市陵城区政府街第二中学 山东德州 253500
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摘要

初中数学是学生进入初中阶段学习的重要且必修的一门基础课程,人类文明史和中华文明史也有着数学文化的光辉历程,数学史记录了数学的产生和发展,记录了古今中外数学家的成长和成就.数学史中有很多借鉴的价值,将数学史融入到初中数学的教学中有着不可估量的作用,因而,我们要制定将数学史融入初中数学的方法和途径.

关键词

数学史/初中数学/途径

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量5
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