新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：64.

小学中低年段学生的识谱能力提升路径探寻

陈芬
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学中低年段学生的识谱能力提升路径探寻

陈芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 肇庆市第四小学 广东肇庆 526000
  • 折叠

摘要

当前为了培养学生的艺术情操,我国学生在小学入学之初就开始接受音乐方面的教育.而识读乐谱是学习音乐知识、掌握歌曲旋律、培养音乐情操的基础,因此加强小学音乐课堂的识谱教学尤为重要.尤其是对小学中低年级段的学生来说,他们处于音乐识谱学习的基础阶段,需要教师提高重视.然而当前我国大部分小学音乐课堂的识谱教学还只是差强人意,基于此,本文以花城版小学音乐教材为例,试析提高小学中低年段学生识谱能力的提升路径.

关键词

小学中低年段/音乐课堂/识谱能力

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文