小学语文教学中渗透情感教育的策略分析

赖金华

小学语文教学中渗透情感教育的策略分析

赖金华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县小溪中心小学 江西赣州 342300
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摘要

情感是学习过程中的重要组成部分,其不仅能够对学生的大脑与心理进行有效的刺激,同时也能够成为语文教学中的灵魂,在学生语感的培养、思考能力与理解能力的培养中都发挥着十分重要的作用.基于情感教育在小学语文教学中的重要位置,如何在实际的课堂教学中将情感教育充分渗透就成为教学工作者需要研究的重要课题.

关键词

小学语文教学/渗透情感教育/策略分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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