新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：126.

小学语文关于聋哑学生写作教学的对策分析

袁淼
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：126.
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小学语文关于聋哑学生写作教学的对策分析

袁淼1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市修水县特殊教育学校 江西九江 332400
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摘要

对于任何孩子来说,都应该享受到公平的教育.特殊教育学校是聋哑学生的幸福港湾,在这里他们能接受到适合他们的专业教育模式.小学语文对于这群孩子来说就是首先要面临的难题,其中作文写作教学就算是语文教学中极其重要的一部分,使聋哑学生更好的理解写作,这能够丰富他们的精神世界及人生思考方式.本文内容简要阐述笔者有关特殊教育中语文写作教学的经验,并分析写作教学中对于学生的一些羁绊,并通过教学方式的丰富性帮孩子们解决这个学习阻碍.

关键词

小学语文写作教学/聋哑学生/对策分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量3
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