摘要
随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的数学课程,特别是初中数学,我们都知道初中数学是小学数学到高中数学的过渡时期,这一时期的数学学习对学生未来的数学学习非常重要,而在初中数学教学中进行课前引入,有助于学生理解以及掌握该节课将要学习的知识,而进行初中数学课前引入的方法非常多,引入形式多种多样,教师应明白进行课前引入最主要的目的是让学生快速的进入学习状态,在选择课前引入方法时,应把学生数学学习的规律考虑进去一次,与此同时,还应结合数学这门学科自身的特点,有机地结合教与学.本文主要是探讨初中数学教学课前引入教学的策略.
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