新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：229.

艺术教育在听障学生康复教育中的有效运用

冯韧
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(40) ：229.
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艺术教育在听障学生康复教育中的有效运用

冯韧1
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作者信息

  • 1. 四川西充县特殊教育学校 四川西充 637200
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摘要

听障学生的听力存在不同程度的问题,导致他们不能在正常转态下接受足够的语言刺激,也就无法进行语言恢复训练,不能够用准确、科学的语言文字来表达自己的思维情感.初中阶段的听障学生的思维和想法发生了极大的变化,但是受制于身体条件,导致他们的心理可能会出现一些问题,进而影响听障学生的语言康复训练.通过开展艺术教育,可以对学生进行审美熏陶,有利于学生的心理成熟和人格健全,并且对学生的语言恢复和听觉恢复都有着重要的作用.

关键词

艺术教育/听障学生康复教育/运用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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参考文献量2
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