浅谈多媒体工具教学的意义

苏畅

浅谈多媒体工具教学的意义

苏畅1
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作者信息

  • 1. 吉林大学附属小学 吉林长春 130000
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摘要

为了探究怎样使PPT更能吸引学生的注意力,提高教学效果,我们采用眼动球追踪技术设计了一个实验,利用Tobii Studio应用程序与Tobii眼动仪对参试人员的眼部进行追踪,记录视线运动轨迹,借此分析参试对象对实验用PPT的各个部分的留意程度.

关键词

PPT教学/注意力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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