融入生命教育的案例教学法在内科教学中的应用

李峰

融入生命教育的案例教学法在内科教学中的应用

李峰1
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  • 1. 云南省普洱卫生学校 云南 普洱665000
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摘要

目的:探究内科教学中应用融入生命教育的案例教学法的效果.方法:2018.1~2018.12,选取100名学生,随机分为对照组(传统教学法)与观察组(融入生命教育案例教学法).结果:对照组与观察学生平均成绩差异明显(P<0.05).结论:于内科教学中应用融入生命教育的案例教学法的效果显著.

关键词

融入生命教育/案例教学法/内科教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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