试论小学数学教师教学能力提高策略

才科旦¹

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作者信息

1. 青海省果洛藏族自治州久治县多杰旦民族职业技术学校青海久治 814499
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摘要

小学数学教师的能力对学生的学习有着决定性作用,能否提高小学数学教学质量,取决于教师自身的教学能力.因此,不断提高小学数学教师的教学能力,成为教学中一个重要的课题.教师要根据学生的具体情况,把握好教学目标,灵活运用教学方法,接受专业的教学培训,更新教育观念,开阔视野,这样才能使自己的教学能力得到提高.

关键词

小学数学教师/教学能力/提高策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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