提高小学数学课堂教学质量方法初探

曾崇明¹

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作者信息

1. 抚州市黎川县宏村镇中心小学江西抚州 344605
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摘要

随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.数学课程对小学生的逻辑性思维有着非常高的要求,传统教学往往总是以教师为主展开教学,使得课堂教学质量很难满足预期的要求.为此,小学教师理应对此提高重视程度,改进原有教学模式,促使学生们提高学习兴趣,并有效投入到课堂学习之中.

关键词

数学教学/小学数学/教学质量/方法

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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