如何引领葫芦丝走进小学音乐课堂

王莹

如何引领葫芦丝走进小学音乐课堂

王莹1
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  • 1. 盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
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摘要

作为一种学习音乐的辅助性乐器,葫芦丝简单易学,携带方便,很适合小学生学习,本文以依据葫芦丝的教学实践,探讨引领葫芦丝走进小学音乐课堂的途径与方式.

关键词

葫芦丝/音乐课堂/途径/方式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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