小学生良好行为习惯养成教育的有效策略探析

黄少娟

小学生良好行为习惯养成教育的有效策略探析

黄少娟1
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  • 1. 广东省广州市花都区新华街第一小学 广东广州 510800
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摘要

随着素质教育的逐步推广,小学生的综合素养成为学校、教师与家长重视的教育内容之一.小学生良好行为习惯是小学生综合素质的重要组成部分,教师应当不断提升自身教育水平,培养小学生良好行为习惯,引导学生成长为品学兼优的好学生.本文通过研究小学生良好行为习惯养成教育的大致内容,结合实际情况探析养成小学生良好行为习惯的有效策略,以供参考.

关键词

小学生/良好行为习惯/养成教育/有效策略

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基金项目

中国人生科学学会重点科研项目(20190039)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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