新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(41) ：143.

浅谈小学语文识字教学如何发挥学生主体作用

彭艳芬
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(41) ：143.
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浅谈小学语文识字教学如何发挥学生主体作用

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  • 1. 云南省西双版纳州勐海县第一小学 云南西双版纳 666200
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摘要

随着新课改的不断推进,教育的重点也从主要向学生传授课本知识,变为了对学生学习能力的培养,而在小学阶段,由于学生思维能力有限,因此在学习过程中主体作用较弱,以下将针对目前小学语文识字板块的教学现状及在教学过程中激发学生主体学习的作用进行分析,也提出一些在小学语文识字教学过程中激发学生主体作用的举措.

关键词

小学语文/识字教学/主体作用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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