培养高中学生分析环境问题能力生物教学渐谈

王慧勤

培养高中学生分析环境问题能力生物教学渐谈

王慧勤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆石河子市八师第二高级中学 新疆石河子 832011
  • 折叠

摘要

对于高中学生来说,生物这门课专业性比较强,相对来说也比较抽象难懂,为了更好的学习高中生物,结合生活实际,特别是现实中的环境问题,拿到课堂上来,让学生加以分析、探究,增强分析环境问题的能力,从而提高其解决生物问的能力,一定是有帮助的,做到活学活用.

关键词

高中学生/环境问题/能力/生物教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文