新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(41) ：204.

以建构主义学习理论为基础,提高高中化学教学效率

姜坤
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(41) ：204.
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以建构主义学习理论为基础,提高高中化学教学效率

姜坤1
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  • 1. 胶州市第四中学 山东胶州 266300
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摘要

建构主义学习理论是将学生作为主导,进行自主学习,使学生对学习具有主动性.本文以建构主义学习理论为依据指导,通过在日常授课过程中的经验总结,对高中化学课堂教学的教学模式进行探讨.

关键词

建构主义/化学教学/教学效率

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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