新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：1.

基于读写结合的高中英语阅读教学案例研究

董燕
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：1.
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基于读写结合的高中英语阅读教学案例研究

董燕1
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作者信息

  • 1. 四川省江油市第一中学 四川江油 621700
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摘要

读写结合的高中英语阅读教学,可提升学生的英语综合能力,保障学生的学习效果.因此,本文针对读写结合的高中英语阅读教学案例做出了进一步探究,对读写结合的重要性、读写结合的高中英语阅读教学案例给出了详细的分析,有益于教学质量的提升.

关键词

读写结合/高中英语/阅读案例

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量2
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