小学语文教学中道德品质培养的研究与策略

孙淑红¹

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1. 吉林省长春市九台区兴隆中心学校吉林长春 130500
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摘要

语文是一门兼具工具性和人文性的学科,意味着语文不但要注重培养学生的智力,而且还肩负着提升他们德育的重任.在义务教育阶段,小学德育是素质教育的重要部分,除了对小学生进行思想品德教育之外,还要求在多门学科中渗透德育,启蒙阶段的小学语文就是进行德育的重要组成部分.小学语文应通过教学提高学生的品德修养,提升学生的审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳全面发展.

关键词

小学语文教学/道德品质/研究与策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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