解读高中物理合作学习的有效策略

吴文慧

解读高中物理合作学习的有效策略

吴文慧1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县第七中学 吉林通化 134100
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摘要

基于高中物理合作学习的有效策略解读,对高中物理教学中合作学习应用现状,围绕三点进行分析:过于形式化,学生参与程度不高,缺乏完善评价体系.基于此,对合作学习模式在高中物理教学中应用策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助.

关键词

高中物理/合作学习/综合素质/学习效率

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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