以"读"促"写"培养小学生写作能力

张雪¹

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作者信息

1. 吉林省长春市九台区兴隆中心学校吉林长春 130500
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摘要

小学语文教学的目的是提高学生语文综合能力,其中,语文读写能力是语文教学中培养的重点,也是综合能力的重要体现.因此,小学语文教学中,需要对这两方面能力的培养给予高度重视.语文读与写虽然是两个不同的能力,但两者之间却有着密切的联系,读能够帮助学生更好的掌握语文句型、词汇的应用技巧,而写则充分展现了学生对语法、词汇应用技巧的掌握情况,还能将自己阅读过程中掌握的新知识应用到自己的写作中,为自己的文章润色,提高自己的写作水平.

关键词

以"读"促"写"/小学生/写作能力

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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