新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：69.

新课程背景下小学科学课堂教学有效性的探讨

贾学亮
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：69.
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新课程背景下小学科学课堂教学有效性的探讨

贾学亮1
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  • 1. 吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学 吉林长春 130200
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摘要

小学期间科学课程的开展有助于小学生创新能力及思维能力的培养.实际教学活动开展期间,通过操作及实验方式,并将日常生活诸多元素渗透到教学当中,促进了学生实践能力的提高.本文主要针对新课程背景下开展小学科学课堂教学有效性对策进行分析,以此为提高小学科学教学效果提供帮助.

关键词

有效性/小学科学/新课程

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量1
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