新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：104.

小学语文教学中赏识教育应用的实践探究

严金华
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：104.
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小学语文教学中赏识教育应用的实践探究

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  • 1. 江西省赣州市于都县小溪中心小学 江西赣州 342300
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摘要

作为小学教育重要手段之一,赏识教育可以帮助教师保持正确、客观的态度评价学生,可充分激发学生自信、自尊,引导教师挖掘学生的潜能和长处,同时通过教师真诚热情的赏识,能有效培养学生正确的三观,科学看待真善美,有助于学生健全人格的形成,对小学语文教学效果的提升具有显著促进作用.这篇文章重点探究了小学语文教学中赏识教育应用的实践.

关键词

小学语文教学/赏识教育/实践

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
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