游戏化教学,让小学数学课堂更精彩

钟东林¹

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1. 江西省瑞金市九堡镇羊角小学江西瑞金 342504
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摘要

小学教育是中国教育几个基本阶段中,是对学生身心发展影响较大的阶段.同时,在这个阶段的孩子好奇心旺盛,注意力容易分散,容易被有趣的事物所吸引,不能集中注意力于课堂的学习.因此,针对小学生这阶段的特点,教师可以将游戏化教学引入小学数学课堂.所谓的游戏化教学,就是指在教学过程中掺杂一些符合教学设计和教学目标小游戏.合理的游戏化教学可以增强小学生数学学习兴趣的需求,也对教师提高教学效率大有裨益.

关键词

游戏化教学/小学数学课堂/学习兴趣

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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