新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：129.

把握概念本质,提高教学实效

邹莉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(42) ：129.
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把握概念本质,提高教学实效

邹莉1
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作者信息

  • 1. 韶关市浈江区赖新小学 广东韶关 512000
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摘要

数学概念是数学学科的基础.在小学数学概念教学中,概念教学是难点和重点,而提高概念教学的实效,能够大大地提高教学效率与教学质量.教师应当重视学生的心理发展水平,把握概念本质,分析突破教学难点的教学策略,让学生理解和掌握概念知识.

关键词

教材本质/数学概念/教学实效

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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