浅谈初中历史课堂教学中对学生社会责任感的培养

黄志强¹

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作者信息

1. 广西防城港市防城区江山中学广西防城港 538038
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摘要

对于思想和价值观念正在不断学习发展的初中生来说,正确的思想引导会帮助他们更加深入的了解社会发展,增加社会责任感.历史课堂中的素材教育,对于初中生来说可以给予他们社会责任感和是非判断的参考.历史作为记录国家发展历程的书本,是国家文化长流中社会发展的见证者.不仅仅会帮助国家了解社会发展,还可以帮助学生在学习历史课程时,加强民族自豪感和民族责任感,为中华民族的伟大复兴做贡献.

关键词

初中历史/课堂教学/学生社会责任感/培养

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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