摘要
对于中学心理健康教育来说,除了需要教育学生一些基础心理健康知识外,更重要的是培育学生积极心理学视角下心理健康的理论探索与实践的运用,特别是心理健康教学过程中,需要老师教育学生何如更好的参与到积极心理学视角下的心理健康教育中去,老师及家长对孩子进行积极心理学教育,学生的心理健康课程学习能够事半功倍,反之则事倍功半.通过中学生积极的心理健康教育,更能加强学生的创造力等其它能力的综合提升,对学生未来的成长有着举足轻重的作用.因此,分析积极心理学视角下的中学心理健康教育非常重要,应当是当代中学的教育重点之一,是提高学生心理健康教育的重中之重.
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