基于职业能力导向的大学英语教改实践浅析

刘光英 张宇

基于职业能力导向的大学英语教改实践浅析

刘光英 1张宇1
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  • 1. 四川传媒学院 四川成都 611745
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摘要

大学英语课程是教学中的一门重要的公共必修课程,对于实现学校的教学目标并且促进学生的就业问题发挥了重要的功能.英语的学习对于复合型人才的培养、对于让学生养成终身学习的目标具有很大的促进作用.因此大学英语教育必须着眼于英语实用能力的培养,尤其是职业能力的培养.

关键词

职业能力/大学英语教改/实践分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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