走进巴金,修己以敬——对《小狗包弟》的重新解读

林杨

走进巴金,修己以敬——对《小狗包弟》的重新解读

林杨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古包头稀土高新区第二中学 内蒙古包头 014030
  • 折叠

摘要

《小狗包弟》是人教版高中语文必修一中的篇目,所属单元为写人记事散文.单元目标曾提出关注"如何在叙事中表现或隐或显的情感倾向".本文遵循王荣生教授提出的"阅读散文,自始至终都在‘散文里’"这一策略.对教学目标重新进行确立,力求从"文本"中挖掘出"作者流露的情感".找到文本价值.

关键词

《小狗包弟》/散文阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文