建模思想在小学数学中的应用研究

曾亚娟¹

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作者信息

1. 山西省太原市第三实验小学校山西太原 030012
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摘要

在小学的数学教学中,建模思想的渗透是教学中一个重要的教学目标,建模思想作为一种数学中常用的教学思想,对学生的数学学习有着很大的帮助,因此,在小学的教学工作中,我们不仅要教授学生基本的数学知识,还要将建模的思想渗透到教学中,提高学生的数学学习能力,为学生以后的学习和发展打下一个良好的基础.本文就从教学实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨建模思想在小学数学中的应用.

关键词

小学数学/建模思想/教学研究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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