国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(43) :
87,81.
核心素养导向下小学语文阅读教学策略研究——以部编教材二年级上册《拍手歌》为例
沈加蓉
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(43) :
87,81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养导向下小学语文阅读教学策略研究——以部编教材二年级上册《拍手歌》为例
沈加蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省杭州市萧山区临铺镇第一小学 浙江杭州 310000
折叠
摘要
随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师开始用新课标指导自己的教学实践.现有幸使用部编教材,学习落实语文核心素养,让语文回家.本文拟从"语文素养"的新视点,结合具体课例,谈谈在小学语文课堂教学中,该关注哪些语文学习方面的内容,凸显语文课堂教学实效.
关键词
语文素养
/
课堂教学
/
教学实效
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果