提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨

万伟

提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨

万伟1
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  • 1. 黑龙江省牡丹江市林口县古城镇三小学 黑龙江牡丹江 157621
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摘要

小学品德课,是小学课程中的核心部分,它能够引导学生树立正确的价值观和人生观,对塑造青少年积极向上的人格有着重要意义,所以,将小学品德与社会课堂教学进行整合,将是必然趋势.本文将对小学品德教学中存在的问题进行阐释,并提高社会教学策略中存在的问题,展开了具体的探讨.希望能够为小学品德教学提供一些借鉴.

关键词

小学品德/社会课堂教学/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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