基于家校合作模式的小学实践课程开发探究

汪劲娜

基于家校合作模式的小学实践课程开发探究

汪劲娜1
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作者信息

  • 1. 云南省德宏州盈江县第一小学 云南德宏 679300
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摘要

新时期家校合作都是为学生健康成长而服务的,新型家校合作体现为双向性、伙伴性等特点,在实际教育工作中,学校与家长应该形成伙伴关系,学校应充分尊重家长,构建和谐的合作氛围,教师应形成平等意识,在家校合作工作中深入落实,使家长积极的参与到教育教学活动中来.

关键词

家校合作模式/小学实践课程/课程开发

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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