小学语文识字教学的策略探讨

徐仁荣¹

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作者信息

1. 江西省抚州市东乡区杨桥殿镇中心小学江西抚州 331816
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摘要

随着时代的不断发展,科技在不断进步,最重要来的是新课程的不断改革,在教育体制不断革新的,今天,我们对于小学语文也提出了新的要求在我们过去传统的小学语文教学过程中,我们很少注重对于小学语文识字教学的策略探讨,我们往往只按照应试教育的模式来对小学生进行识字方面的指导,而不按照学生的兴趣来选择合适的教学策略,这就导致了在小学语文识字教学过程中教学质量非常低下,学生在这种教学模式下,识字能力很难得到提高,并且也达不到我们要求的水准.那么今天我们也是教小学语文识字教学的策略来进行探讨.

关键词

小学语文/识字教学/策略探讨

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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