问题情境模式教学在初中物理教学中的应用

段艳萍

问题情境模式教学在初中物理教学中的应用

段艳萍1
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  • 1. 江西省赣州市于都县第二中学 江西赣州 342300
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摘要

初中物理的教学目的不仅仅是让学生掌握物理知识,也是为了培养学生的逻辑思维能力,因为物理具有一定的研究性,在学习过程中要求学生有着较强的探索欲望,才能对物理这门课程产生兴趣,发散思维去思考各种问题,最终提高学习成绩.在初中物理的教学中,教师要善于利用问题,去激发学生的求知欲,让学生更加投入的学习物理知识.所以说,在教学中应用问题情境模式,能够全面提高初中物理教学的质量,培养学生的综合素质.

关键词

问题情境模式/初中物理/教学模式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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