生物课堂采用激情活动教学

孟元华

生物课堂采用激情活动教学

孟元华1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市剑阁县鹤龄中学 四川广元 628309
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摘要

在生物课堂教学中开展激情活动教学,可以使学生的创造性思维活动起来,从而体现了以学生为主体,教师为主导的教学新模式,让学生在激情化的课堂中学习生物知识,在快乐活动中学习生物知识,有利于提高生物有效课堂教学质量.培养学生德、智、体等综合素质,促进学生素质教学的全面发展.

关键词

激情活动化/学生为主体/教师主导/教学新模式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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