高中地理问题式教学应用初探

彭小娟¹

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作者信息

1. 南昌市铁路第一中学江西南昌 330000
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摘要

在面对新课改的时代背景下,如何让学生的学习效率更为有效,不仅仅涉及到教学评价等方面,更重要的还是要通过适宜的教学方法给学生创造轻松愉悦的教学环境,从根本层面努力提高学习效率.因此,本课题为了研究如何运用高效、适宜的教学策略,故以高中教育中的地理科目为研究对象,分析对比研究问题式教学方法在真实教育环境中的应用性,并最终为我们国家教育事业的快速发展奠定坚实的理论基础与实证依据.

关键词

高中教育/地理课程/问题式教学策略/应用性分析

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量4

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