高中思想政治课堂教学中创设有效情境的价值与策略

吴红婷

高中思想政治课堂教学中创设有效情境的价值与策略

吴红婷1
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  • 1. 林甸第一中学 黑龙江大庆 166300
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摘要

随着高中教育的不断进步,课堂主体逐渐由老师转变为了学生,通过让学生在课堂中与老师进行有效互动,充分调动学生的自主学习主动性,让学生的学习效率也有所提高.创设有效情境进行课堂教学作为一种新型教学方式,有着其独特的教学优越性,是需要在课堂教学过程中大力提倡的一种教学方式.接下来,我们将注重讨论高中的思想政治课堂中开设有效情境进行教学的价值以及策略.

关键词

高中思想政治/有效情境/价值/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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