"少教多学"理论在高中语文教学中的贯彻与实践

肖罗香¹

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1. 江西省赣州市于都县第二中学江西赣州 342300
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摘要

随着我国新课改的不断深入,有力的推动了我国教育制度的改革,传统的高中语文教学模式,已经不适合现在的教学模式,不能够有效的提升学生的综合素质,因此就有必要对其进行改善.高中语文教师在教学中,要充分尊重学生的主体地位,转变过去由教师进行主导的教学模式,增强学生在教学中的参与度,从而有效的调动学生的积极性.本文将详细阐述现代高中语文教师和应用少教多学理论开展教学,希望可以为广大高中语文教师提供参考.

关键词

高中语文/课堂教学/少教多学/应用措施

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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