新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(43) :222,230.

浅析历史上的重大改革——以高中历史课本为例

肖亦君
新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(43) :222,230.

浅析历史上的重大改革——以高中历史课本为例

肖亦君1
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  • 1. 北京五中高二 北京 100000
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摘要

改革并非易事.所谓穷则思变,当经济社会发展到一定阶段,先进的文化、思想与生产力相互促进,必然引起民众对固有的落后的制度的极大不满.开明的统治阶层会顺其势以积极导引,营造变革之法从而避免暴力革命,延续统治,然而此类情况在我国历史上屈指可数.多数情况都会引起巨大的社会动荡,甚至伤及国本.究其原因,无外乎既得利益者的阻挠、改革的着力点错误、未得到广大人民的支持、改革的深度力度不足、未形成法律规范而延续改革等等.中国历史绵延有序,现代治国理政思想依然可从历史事件中汲取丰富养分,并从历史经验中寻求解决问题的方法.本文试图从我国古代、近代史中发生重大影响力的三次由国家统治中枢发起,自上而下深入社会肌理,力主富国强兵和加强中央集权的改革为例,分析其发生的历史背景及产生的积极意义,以及经验教训,从而得到今日深化改革的相应启示.

关键词

历史/改革/经验/启示

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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参考文献量2
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