新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(43) ：240-241.

核心素养下"法·德·情"融合的班级经营方略——以JXNU小学二年级(1)班为例

罗丽水 彭丽丽
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(43) ：240-241.
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核心素养下"法·德·情"融合的班级经营方略——以JXNU小学二年级(1)班为例

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作者信息

  • 1. 江西师范大学 初等教育学院 江西南昌 330022
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摘要

本文以JXNU小学二(1)班级建设个案为例,阐述核心素养下的法、情、势融合的治班特色方略.为了促进学生全面发展,作为班主任,确立了"法德情一体"的治班理念,制定了"班币制"为中心的班级规则,组织开展了新颖有趣的班级特色活动,开设了"体验式语文"和"并举学科拓展式的班本课程,进行了家校多元的立体深度合作,与学生、家长共创健康、活泼的班级".

关键词

核心素养/班级规则/班级活动/班本课程

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量5
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