"小学数学拓展"探究

张艳茹¹

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作者信息

1. 承德围场县第一小学河北承德 068450
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摘要

小学数学课堂教学拓展,是指数学学习内容由课内向纵深处或向课外的延伸和合理渗透,可以是主体内容的辐射、铺垫和延续,也可以是某一知识点的综合、深化和提高.有效的课堂教学拓展,能使趋于平静的课堂再起波澜,一方面使本堂课的教学内容得到升华和总结,另一方面为学生的后续学习埋下伏笔,做好铺垫.从而优化教学效果.本文试从小学数学拓展课程建设现状讲起,谈谈小学数学拓展教学的思考与实践.

关键词

小学数学/拓展探究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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