初中英语词汇教学方法研究浅谈

杨艳萍

初中英语词汇教学方法研究浅谈

杨艳萍1
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  • 1. 北京师范大学新余附属学校 江西新余 338000
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摘要

英语词汇是英语学习的基础,词汇掌握的多少在一定程度上决定着学生英语水平的高低,没有单词的学习其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起.因此在教学过程中教师必须正确指导和组织学生搞好英语词汇的学习.

关键词

词汇/学习/问题/方法/目标

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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