国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(44) :
132.
高中政治有效课堂教学情境的创设原则
郝丽娜
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(44) :
132.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中政治有效课堂教学情境的创设原则
郝丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省乾安县第四中学 吉林乾安 131400
折叠
摘要
创设学生感兴趣的、贴近生活实际的情境,能使学生身临其境,使政治课因情境而精彩.有效教学情境的创设应紧扣教学目标,注重生活逻辑,突出主题,多层次多角度挖掘知识性内涵.问题的有效设计应融合情境素材和教学内容,面向全体学生,设置富有层次性的系列问题,注重提高学生的自主探究能力.
关键词
教学情境目标导向生活导向
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果