摘要
随着新课该的深入发展,教育部对小学数学也提出了全新的要求,即数学教学的设置和实施要注重应用现代化信息技术,并将信息技术当作学生学习知识以及解决问题的有效工具,以此转变学生被动的学习方式,激发其学习热情,使学生有更多的精力投入到探索性的数学活动中.同时,要充分发挥出信息技术的优势,为学生学习提供更加丰富的教育环境和学习工具,使学生拥有更多探索复杂知识以及多角度分析问题的机会,以此拓展学生的视野,并使其得到个性化发展的机会.可见,将信息技术与小学数学教学相结合,具有不可估量的作用,不仅积极响应了新课改的号召,同时对课堂教学效率的提升起着积极的推动作用.
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