高中数学课堂教学中渗透数学核心的素养的策略与方法

孙亮

高中数学课堂教学中渗透数学核心的素养的策略与方法

孙亮1
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  • 1. 辽宁省大连渤海高级中学 辽宁大连 116031
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摘要

在教育改革的不断影响下,各学科教育逐渐重视对于学生综合素质的培养.数学核心素养是现阶段高中数学教学的主要目标.培育高中生数学核心素养有利于高中生的全面综合发展,提高学生的自主学习能力与创新能力.高中数学教师应明确数学核心素养的基本内涵,在教学过程中将数学核心素养渗透其中,提高课堂教学效率,改善课堂教学质量.本文将浅要分析数学核心素养的基本内涵与具体表现,进而提出基于高中数学课堂渗透数学核心素养开展教学的有效对策并展开一系列的研讨.

关键词

高中数学/核心素养/基本内涵/有效对策

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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