巧用数学游戏,构建魔力课堂

鄢建 ¹蒋红川¹

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1. 渝北区立人小学校重庆 401120
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摘要

一直以来,小学都是儿童学习以及发展的一个关键时期,针对这一阶段的儿童而言,良好教学方法除了能够对其学习兴趣加以激发之外,同时HIA能提升课堂教学现有质量及有效性.在小学时期,数学属于重要科目,站在某个角度来看,数学和游戏处在对立两面,而且数学还是一门逻辑性极强且严谨的科目,但游戏却注重乐趣及轻松,因此将二者进行结合能够避免儿童对数学知识感到无聊及枯燥.本文旨在对借助数学游戏构建高效课堂的策略加以探究.

关键词

小学数学/课堂教学/数学游戏

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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